คำถามทบทวน
1.การจัดการศึกษาที่ไม่มีปรัชญา เป็นแนวทางท่านเห็นด้วยหรือไม่ จงอธิบาย
ตอบ ไม่เห็นด้วย เพราะ
การศึกษาเป็นการพัฒนาคุณภาพมนุษย์และยกระดับมนุษย์ ให้มนุษย์เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
จึงจำเป็นต้องมีปรัชญาในการศึกษาเพื่อเป็นเครื่องมือในการ การคิด วิเคราะห์
หาทางเลือกที่ดีในการศึกษา
2. ปรัชญากับการศึกษาท่านคิดว่ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร จงอธิบาย
ตอบ มีความสัมพันธ์
คือ ปรัชญา
คือความรู้องค์ความรู้ที่เป็นความจริงหากมีการใช้ปรัชญาเป็นแนวทางการศึกษา จะส่งผลให้การศึกษามีการพัฒนา
3. จงวิเคราะห์ การจัดการศึกษาของโรงเรียนหรือหน่วยงานที่เกี่ยวกับหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน และการบริหารทางการศึกษา
ว่ามีเรื่องอะไรบ้างที่ดำเนินตามแนวคิดของปรัชญาจิตนิยม วัตถุนิยม ประสบการณ์นิยม
อัตภาวนิยม
ตอบ ปรัชญาจิตนิยม เรื่อง
การจัดกิจกรรมทางด้านดนตรีให้ผู้เรียน ปรัชญาวัตถุนิยม
เรื่องจัดให้ผู้เรียนเรียนรู้และคุ้นเคยกับสรรพสิ่งธรรมชาติส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าถึงธรรมชาติของสิ่งแวดล้อมโดยจัดกิจกรรมอาศัยกฎธรรมชาติเป็นหลักประสบการณ์นิยมเรื่อง
การที่โรงเรียนเน้นสร้างสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อผู้เรียนอัตภาวนิยม เรื่อง การให้ผู้เรียนเลือกกิจกรรมชุมนุมตามอิสระตามที่ตนเองสนใจ
4. จงบอกหลักการของปรัชญากลุ่มอนุรักษ์นิยม คือ สารัตถนิยมและนิรันตรนิยม
เหมือนกันหรือแตกต่างกันอย่างไร
ตอบ เหมือนกันคือ
เชื่อว่าหลักการยอมถูกต้องเสมอเชื่อในคุณงามความดีอันสูงสุดที่ไม่เปลี่ยนแปลง
5. จงบอกหลักของปรัชญากลุ่มเสรีนิยม (Liber view) คือ พิพัฒนาการนิยม (Progressive) และปฏิรูปนิยม (Reconstrutionism) เหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร
ตอบ ต่างกัน คือ
พิพัฒนาการนิยมมุ่งพัฒนาหรือเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพของเด็กด้านร่างกายอารมณ์สังคม
ปรัชญานี้ยึดเด็กเป็นสำคัญ และเน้นความสนใจของเด็ก และสติปัญญาของเด็ก
ส่วนปฏิรูปนิยมการเรียนรู้ที่มีค่าต่อเมื่อได้ลงมือปฏิบัติจริงในชีวิตจริงของผู้เรียน
6. จงอธิบายความดี ความงาม เป็นสิ่งที่วัดได้หรือไม่ จงอธิบาย
ตอบ วัดได้ คือ
ความดีความงามสามารถวัดได้จากการกระทำของคนที่แสดงออกมา
7. จงเขียนเรียงความเรื่อง โลกทัศน์ของข้าพเจ้าที่มีต่ออาชีพครู
ตอบ สำหรับโลกทัศน์ของข้าพเจ้า
ที่มีต่อวิชาชีพครู คือ ต้องเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียนซึ่งเปรียบได้ว่าครูเป็นพ่อพิมพ์แม่พิมพ์ของชาติ
ผู้ปกครองหรือคนในสังคมคาดหวังว่าครูจะต้องเป็นคนดีและเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียนได้ ดังนั้นครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็กเพราะเด็กจะได้ทำตามแบบอย่างที่ดี
8. ท่านคิดว่าปรัชญาตะวันตกที่เหมาะสมใช้เป็นแนวทางการจัดการศึกษาของไทยมากที่สุด
จงอธิบาย
ตอบ ปรัชญาปฏิรูปนิยม
เพราะว่าเป็นปรัชญาที่มุ่งไปสู่การปฏิบัติและการพัฒนาส่งเสริมให้โรงเรียนมีบทบาทในการปฏิรูปสังคมเพื่อใช้การศึกษาเป็นปัจจัยในการสร้างสังคมใหม่ให้มีความเสมอภาคและมีความเป็นธรรม
9. ท่านคิดว่าพุทธปรัชญาจะมาพัฒนาการศึกษาของไทยได้หรือไม่ จงอธิบาย
ตอบ พัฒนาได้เพราะ พุทธปรัชญาจะช่วยสอนในเรื่องของการเตือนสติ
รู้จักคิด รู้จักวิเคราะห์ และรู้จักผิดชอบชั่วดี
ช่วยขัดเกลาจิตใจให้คนเราพัฒนาขึ้นได้
10. ท่านคิดว่าปรัชญาที่จัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญจงบอกชื่อและอธิบายการจัดการสอนที่ยึดเป็นผู้เรียนเป็นสำคัญมีวิธีการจัดอย่างไร
อธิบายยกตัวอย่าง
ตอบ ปรัชญาปฏิรูปนิยม (reconstructionism) เชื่อว่าการเรียนรู้ที่มีค่าต่อเมื่อได้ลงมือปฏิบัติจริงในชีวิตจริงของผู้เรียนส่วนการจัดการเรียนการสอนหลักการเชื่อว่า “หนทางปฏิรูปเพื่อสร้างวัฒนธรรมใหม่”(reconstructive road to
culture) ยึดถือการศึกษาเพื่อปฏิรูปสังคม เป็นสำคัญ โดยจัดให้ผู้เรียน ได้เรียนตามความสนใจ ความถนัด
และคุณลักษณะของเขา รวมทั้งส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตยทั้งในและนอกห้องเรียน
บทบาทครูในปรัชญาสาขานี้ คือ เตรียมแนะนำ และให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียน
สนับสนุนให้ผู้เรียน เกิดการเรียนรู้ เข้าใจ และเห็นจริงด้วยตนเอง
ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้ได้ตรงตามความสนใจของผู้เรียน
เหมาะสมสอดคล้องกับความถนัดและความถนัดของผู้เรียนเอง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น